复诊前准备清单

进入前已经积累连续记录，需要把故事和简短数据转成高质量复诊沟通。

读完后用一页摘要呈现当前方案、原定目标、真实变化、不良反应、重要情境事件、孩子反馈和本次必须作出的决定。

本页只解决什么

把连续观察压缩成一次复诊可快速理解和作出决定的一页摘要。

读完你应该能够

读者能准备：

• 当前方案；
• 原定目标；
• 相对基线的真实变化；
• 不良反应和身体趋势；
• 重大情境事件；
• 孩子本人反馈；
• 学校或其他场景反馈；
• 本次必须作出的三个以内决定；
• 下一行动的负责人和时间。

从这个问题开始

数周生活怎样压缩成一页，既不只报一个总分，也不在诊室讲不完流水账？

把问题拆开

1. 先写本次待决问题
   • 继续、调整、补评、转介或支持变化；
   • 不只写“汇报近况”。
2. 当前方案
   • 药物通用名、剂型和时间由家庭准确记录；
   • 非药物项目和学校支持；
   • 不在模板中提供医学操作。
3. 原定目标和基线
   • 只保留当前优先目标；
   • 说明初始状态和观察窗口；
   • 不更换标准后再宣布效果。
4. 真实变化
   • 症状；
   • 功能；
   • 孩子体验；
   • 多场景差异；
   • 最好、最差和典型情况。
5. 负担和安全
   • 不良反应；
   • 身体、睡眠、食欲和情绪；
   • 时间、费用和家庭负担；
   • 需要提前或紧急联系的事项不等复诊。
6. 复诊后写回
   • 作出什么决定；
   • 谁做下一步；
   • 观察什么；
   • 何时复盘；
   • 联系边界。

把复诊信息压缩成一页

当前方案
本轮 1–3 个目标与基线
发生了什么变化
没有变化或更困难的部分
不良反应与身体／生活状态
孩子和学校怎样看
重大情境事件
本次必须作出的决定
决定后的负责人、观察与复盘日期

这页不能推出什么

• 不要求家庭先作医疗判断；
• 不只带量表总分；
• 不为完整而隐去矛盾反馈；
• 不把所有原始记录塞入主摘要；
• 紧急问题不等待预约。

继续这条路径

长期管理还会不断遇到新说法和商业宣传；下一页建立快速证据核查方法。

下一节点：常见误区与证据结论

Source trail

来源与适用范围

本页依据以下来源转述。标签表示资料类型，不等同于简单的“高／中／低”评分。

1. 临床实践指南英国儿童、青少年与成人

   NG87：Attention deficit hyperactivity disorder: diagnosis and management

   覆盖识别、诊断、信息支持、治疗、监测、依从和服务转衔。

   英国国家卫生与临床优化研究所（NICE） · 发布 2018-03-14 · 更新 2019-09-13；2026-07-23 完成现行性复核
2. 临床实践指南美国4–18 岁儿童与青少年

   Clinical Practice Guideline for the Diagnosis, Evaluation, and Treatment of ADHD in Children and Adolescents

   用于儿童青少年评估、分年龄治疗、共病与慢性照护框架。

   美国儿科学会（AAP） · 发布 2019-09-30 · 更新 2020-03 勘误
3. 系统综述美国／国际证据儿童与青少年

   ADHD Diagnosis and Treatment in Children and Adolescents

   纳入 550 项研究，用于诊断工具、治疗效果、不良反应和监测证据强度。

   美国医疗保健研究与质量局（AHRQ） · 发布 2024-03-25
4. 临床实践指南澳大利亚全生命周期

   Australian Evidence-Based Clinical Practice Guideline for ADHD

   经 NHMRC 批准，用于全生命周期、共同决策、教育调整和服务转衔。

   Australasian ADHD Professionals Association（AADPA） · 发布 2022 · 更新 持续维护

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